Mesa de examen prorrogada

Estimad@s, debido a que la Prof. Artieda estará de licencia el día 7/12, la mesa se pasa al martes 12/12 a las 8.00.

Saludos

Bibliografía Unidad VI

Les compartimos la bibliografía digitalizada de la UNIDAD VI.
https://drive.google.com/open?id=0BztTVa30Zo8HM01qS3dFSzdmeU0 

Estos son los texto obligatorios para alumnxs regulares:


INVERNIZZI, H. y GOCIOL, J. (2002) Un golpe a los libros. Represión a la cultura durante la última dictadura militar, Buenos Aires, Eudeba.
O'DONNELL, G., & OÏDONNELL, G. (1997). Contrapuntos: ensayos escogidos sobre autoritarismo y democratización. Paidós.
PINEAU, P. (2006) “Impactos de un asueto educacional. Las políticas educativas de la dictadura (1976-1983). En PINEAU, P. y otros (2006) El principio del fin. Políticas y memorias de la educación en la última dictadura militar (1976-1983).

Fuentes
MINISTERIO DE CULTURA Y EDUCACIÓN. “Subversión en el ámbito educativo. Conozcamos a nuestro enemigo”, Buenos Aires, Res. N° 538/1977.

Resolución N° 815/76 del 11 de mayo de 1976. Delegado Militar de la UNNE Mayor Ingeniero Militar Miguel Antonio Ferrari.

Les sugerimos (no es obligatorio)  el documental “El futuro es nuestro" de Ernesto Ardito y Vilma Molina sobre los estudiantes desaparecidos del Colegio Nacional que puede ayudarlos a recrear el clima de época. 





¡Buenas tardes chicxs!

Queríamos avisar que el jueves 23 se realizará la clase de 8.30 a 11.00 hs., en el aula 9. En el mismo haremos una devolución de los parciales, y explicaremos cómo será el FINAL.

¡Los esperamos, que tengan un buen fin de semana!

HORARIOS RESTABLECIDOS


BUENAS NOCHES A TODXS.

ASÍ QUEDARÍAN REUBICADOS LOS HORARIOS PARA MAÑANA. EL GRUPO QUE NO PUEDA EN EL HORARIO QUE LE TOCÓ, COMUNICARSE AL CORREO DE LA CÁTEDRA. 

SALUDOS.


Jueves  16/11
Horarios

GRUPO 1
GRUPO 2
1
14:00
-Quiroz, Hernán.

-Borges, Felipe.
-Delgado, Luciana.
-López, Fabián.
-Sánchez, Alicia.







2


14:30

-Aguirre Romina.
-Bueno, Yesica.
-Leguizamón Franco.



-Mjkielievich, Matias.


3


15:00

-Peralta, Johana.
-Solier, Yamila.


-Acosta, Thalia.
-Colombet, Luciana.
-Hourcade, Daiana.




4

15:30

-Gerbaudo, Daiana.
-Krempotich, Braian.
-Leyes, Jorgelina.

-Alvarenga, Romina.
-Aranda, María Belén.
-Moreno, Nicolás.


5


16:00

-Guirado, Malena.



-Meza, Agostina.
-Millan, Ana Clara.
-Romero, Iris.
-Sosa, Lara.




6

16.30
-Amarilla, Sabrina.
-Duarte, Melisa.
-García, Daiana.








¡Hola a todxs!

Queríamos avisarles que el parcial que se iba a tomar mañana de ocho treinta a doce, se pasará al mismo día de mañana, pero a partir de las 14.00 hs. Por lo que aquellos que comenzaban sus parciales a las ocho y media, comenzarán a las 14.

Saludos.

Bibliografía 2do parcial

UNIDAD III
CUCUZZA, H. R (2007) Yo argentino. La construcción de la Nación en los libros escolares (1873-1930). Miño y Davila. Buenos Aires. Ver: “Segunda parte: La construcción de la Nación en los libros de lectura”.pp.55-108
ARTIEDA, T. (1993). El magisterio en los territorios nacionales. Puiggrós, A., La Educación
En Las Provincias Y Territorios Nacionales (1885–1945) Buenos Aires: Galerna.
MORGADE, G., & BELLUCCI, M. (1997). Mujeres en la educación: género y docencia en
Argentina, 1870-1930. Miño y Dávila.

UNIDAD IV
di Stefano, Mariana (2005)  Políticas de lectura y escritura en las escuelas del anarquismo en la Argentina a principios del siglo XX  En: Cuadernos del Sur. Letras
n.35-36 Bahía Blanca. 

Padawer, Ana (2017). Las escuelas rurales en el siglo XXI
Las lecciones del maestro Luis F. Iglesias. En Anales de la Educación común. Homenaje al Maestro Luis F. Iglesias. Pp. 27-33
 
CARLI, S. (2004). “Escuela Nueva, cultura y política”. En Biagini y Roig (Directores) Pensamiento alternativo en la Argentina del Siglo XX: identidad, utopía, integración (1900-1930). Buenos Aires, BIBLOS, pp. 363-372.

BUCHBINDER, P. (2005) Historia de las universidades argentinas. Buenos Aires, Editorial Sudamericana. Ver Capítulos 5. La Reforma Universitaria.


UNIDAD V

MILANESIO, Natalia (2014) Cuando los
trabajadores salieron de compras. Nuevos
consumidores, publicidad y cambio
cultural durante el primer peronismo,
Buenos Aires, siglo XXI. Ver Caps. 1 y 4.

DUSSEL, Inés y PINEAU, Pablo (1995)
"De cuando la clase obrera entró al
paraíso: la educación técnica estatal en el
primer peronismo". En PUIGGROS,
Adriana y CARLI, Sandra (comp.)
Discursos pedagógicos e imaginario
social en el peronismo 19451955, Buenos
Aires, Galerna.

Segundo Parcial

Buenas a tod@s!
Les informamos que el 2º Parcial de la cátedra serán los días 16 y 17 de noviembre.
El día jueves 9/11 en el horario del práctico (9:30 a 11:00) se podrán inscribir para rendir.

Saludos!

Bibliografia Unidad V



Buenas a tod@s, les dejamos la versión digital de la unidad V que iniciamos hoy.


¡Que tengan un muy buen inicio de semana!
¡Buenas noches a todxs! 
Les enviamos el link con el que podrán acceder al texto de Luis Iglesias. 

https://drive.google.com/drive/folders/0BztTVa30Zo8HMjhQV1JSSHpReUE

¡Saludos, que tengan un muy buen fin de semana!

Orientaciones TP

Buenas tardes!En la clase de Prácticos realizamos una instancia de coevaluación del borrador del TP N° 1. Quiénes estuvieron presentes se llevaron su borrador con la evaluación realizada por un compañerx.
Quiénes no asistieron a la clase de hoy deberán realizar una autoevaluación de su borrador por medio del siguiente instrumento:
https://drive.google.com/open?id=0BztTVa30Zo8HbVE1LU9BRnpMNkU

Para la entrega de la versión final del TP N° 1 deberán adjuntar el borrador y la ficha de co o autoevaluación. La fecha de entrega del mismo es el 16 de noviembre.  


Por otra parte introducimos uno de los temas de la unidad IV (Escuela Nueva) y la guía del último TP a entregar  el 9 de noviembre.
https://drive.google.com/open?id=0BztTVa30Zo8HeHdxWjMtMGRZY1U


Deben entregar los trabajos en los plazos indicados anteriormente.

Si precisan realizar consultas o tutorías coordinamos por el correo de la cátedra: hea.hum.unne@gmail.com 

Saludos

Yamila